نشر بوساطة وحيدة المي في الشروق يوم 22 - 01 - 2025

تربى جيل السّبعينات والثّمانينات على الأنشطة الثقافية والإبداعية في المؤسسات التربوية وكانت المدارس في هذا الإطار تنشط بنواد يؤطرها المعلّم نفسه تكون متنفّسا للتلميذ وفسحة للتعرّف على مواهبه وصقلها وتأطيرها . ومثل تلك الفسحات أو المساحات الحرّة كانت تُخرج التلاميذ من التلقين والحفظ وحشو الرّؤوس إلى التدرّب على الخيال حتّى ...
التفاصيل تقرؤونها في النسخة الورقية للشروق - تاريخ النشر : 2025/01/22

.